Applications 2022-12-05
COURSE DESCRIPTION
Society is transitioning from oil dependency to metal dependency as we are turning to fossil-free alternatives in the energy and transport sectors. Today, many more metals in the periodic table are used in our daily lives compared to only a few decades ago and many metals that previously had marginal applications are today central to achieving the climate goals. But where do these metals come from and how are they linked to geology?
In this course, you will explore the basics of geology and understand how geology controls where critical metals are in the earth’s crust. You will gain insight into what it takes to mine an ore body and broaden your perspective on what risks and challenges we are facing when it comes to the raw material supply that drives the fossil-free energy transition.
This course covers the role of ore geology in the transition to fossil-free energy and transport systems, which means that we are moving from oil dependency to metal dependency. Geological processes throughout the earth’s history are responsible for the current distribution of ore deposits. By understanding how these ore forming processes work, we can better explain why certain metals occur in extractable amounts in one place while being almost absent in another. To meet the global demand of metals needed in, for example, solar panels, wind turbines, and batteries, a thorough understanding of how geological processes work is fundamental. In this course, you will be introduced to the fantastic world of the subsurface that made all the technology you take for granted possible.
You will explore:
This course is designed for people that would like to gain knowledge about the role of geology in the transition to fossil-free energy systems. The course is for those who want to know more about what critical metals are, how an ore is formed, and about risks and challenges coupled to the supply of raw materials that drive the energy transition. This may include politicians and other authorities, teachers and students in elementary and high school that want to know more about subjects critical to the energy transition. It may also include university students within the social sciences, and many more. The course will also be useful for anyone who is employed and wishes to upskill within the area of societal challenges coupled to the supply of raw materials and the need for metals in modern society.
The course will be given in english.
The battery value chain encompasses the extensive range of processes and industries that contribute to the production and post-use phase of rechargeable batteries for electric vehicles and other applications. Familiarity with all parts of the value chain is important in the growth of the individual parts. A stronger value chain and a greater awareness of its entirety also leads to the development of more sustainable and higher performance batteries that are needed for the ongoing green transition. In this course, we will give an overview of the key activities and industries within the battery value chain, from raw materials to use-phase and recycling. A focus will be on scale-up, linking lab-scale research to production, while additionally considering sustainability aspects in all value chain sectors. Topics Battery value chain overview Sourcing raw materials Critical raw materials and sustainable materials Materials synthesis and scale-up of production Electrode fabrication Cell formats, fabrication, and formation Applications and safety Re-use, recycling, and circularity Course structure This course is fully digital with pre-recorded lectures. The recordings are in Swedish with English subtitles. You can take part in the course in your own pace. You will learn By the end of the course, you will be able to: identify the key processes and industries of the battery value chain, describe the important practices in each part, and relate certain aspects to your existing knowledge and/or experiences. You will be able to discuss aspects of sustainability for each part of the value chain, how the concept of circularity is important, and how these relate to the development of next-generation batteries. Who is the course for? This course is designed primarily for those active in the vehicle industry or other technical fields that have limited knowledge of batteries or related topics. Participants ideally have an educational or professional background in the natural sciences or technology, but the course can also be interesting for those in geology, social sciences, or with links to any battery-relevant industry.
Access to critical minerals and materials crucial to our wealth and well-being must be produced in a sustainable way. This means that the research must deal with metals and minerals that are innovation-critical, necessary for green/smart transition, rare, of insufficient supply or which should not be traded from conflict zones. Various component of the course makes it useful for professionals and hands-on with lectures, assignments, homeworks, fieldcourse and field reports as well as rock physics lab. Topics Sustainable exploration, mining and extraction of critical raw materials Course element: Critical and strategic raw materials Sustainability, SDGs, ESG and social aspects (the value chain) Exploration methods Geological and ore forming context Physical properties Geophysical methods Drilling technologies Extraction and mineral processing methods Rock quality and mining methods Nano-tech solutions Ground water contamination and accessibility Environmental assessments Mine tailing and beneficiation Site visits and hands-on (Epiroc, Blötberget, labs) Course structure The course is a combination of in-person, hybrid and hands-on including field trips. You will learn By the end of the course, you will be able to: analyse what exploration methods are used for what commodities, have good knowledge of the state-of-the-art solutions and incorporate your learning in todays industry practices. Who is the course for? This course is designed for those who are geologists, engineers or work with sustainability to learn how critical raw materials are explored, mined and turn to metals. It is open to both university students but also industry participants from relevant sectors. How much time do I need for the course? The course will run from 25 August - 5 December 2025 and will in sum require 100 hrs of commitments. Check the SERC center for more updates: www.smartexploration.se
This course has an English version. Look for course with title "Why choose wood for the next high rise building?" KursbeskrivningOlika typer av biomaterial (t.ex. trä) är mycket viktiga i utmaningen att avkarbonisera byggmiljön och minska koldioxidavtrycket för byggnader och infrastruktur genom att ersätta material som stål och cement som har höga koldioxidutsläpp. Samtidigt får vi inte glömma bort att biologisk mångfald, natur och sociala värden i våra skogar är viktigt att behålla samtidigt som skogsbruk bedrivs. I kursens 13 moduler tas skogsbrukets kretslopp upp inklusive avverkningsmetoder, biologisk mångfald, skogsskötsel, logistik, skogens roll i klimatomställningen, kolinlagring, miljöfördelar med att bygga flervåningshus i trä mm. Syftet är att ni som deltar i kursen ska få en gemensam förståelse av det svenska skogsbruket för att ni sen ska kunna fatta välgrundade beslut om materialval vid nästa byggprojekt. KursperiodKursen kommer att vara aktiv under 3 år. InnehållSkogshistoria: Skogens nyttjande i Sverige genom historienSkogsbruksmetoder och skogsskötselSkogsföryngringVirkets egenskaperMätning av skog och virkeSkogsträdsförädling: nutid och framtidSkogens kolbalans och klimatetAffärsmodeller och marknadsutveckling: Fokus flervåningshus med trästommarNaturvård och biologisk mångfald i skogen Kursens uppläggKursen är helt digital med förinspelade föreläsningar. Du kan delta i kursen i din egen takt. Modulerna avslutas med quiz där du kan testa hur mycket du har lärt dig. Du kommer få kunskap omEfter avslutad kurs kommer du att ha lärt dig mer om olika skogliga begrepp, förvärvat kunskap om skogens nyttjande i Sverige genom historien, ökat dina kunskaper om skogsskötsel och hur olika skogsskötselmetoder påverkar den biologiska mångfalden i skogen, lärt dig om skogsbrukets kretslopp – från föryngring till slutavverkning mm. Vem vänder sig kursen till?Den här kursen är tänkt för dig som är yrkesverksam arkiktekt, anställd på kommun som arbetar med stadsplanering och byggande, verksam i bygg- och anläggningsbranschen samt verksam i andra relaterade yrken. Detta är en introduktionskurs och kommer att bidra till en kompetenshöjning i hela byggsektorns ekosystem vilket ökar branschens internationella konkurrenskraft, samtidigt som det ger viktiga förutsättningar för utvecklingen av framtidens hållbara, vackra och inkluderande städer. Eftersom kursen är öppen för alla hoppas vi att fler grupper, exempelvis studenter, doktorander, skogsägare och andra med skogsintresse tar kursen, tar del av inspirerande föreläsningar där vetenskaplig kunskap som producerats huvudsakligen inom SLU presenteras.För mer information kontakta kurskoordinator dimitris.athanassiadis@slu.se
Målet med kursen är att ge lärare fortbildning inom ämnet djurvälfärd och hållbarhet. Kursens mål är också att ge lärare inspiration att designa sin egen undervisning, att ge lärare möjlighet att ta till sig ny forskning och att dela med sig av läraktiviteter som kan användas av fler.
Improve work environments using RAMP (Risk management Assessment tool for Manual handling Proactively)! In this course, you will get an overview of the entire RAMP tool and learn to identify and assess musculoskeletal disorder (MSD) risks using the RAMP tool’s first module, RAMP I. MSDs are one of the most common reasons for absence from work today. It leads to reduced productivity and quality losses at companies, as well as increased medical costs. This course is part one of a RAMP program. The other courses are Risk Management of Work-Related Injuries using RAMP II and Proficiency in using RAMP for Risk Management of Work-Related Injuries.
Hur kan grön omställning göras så att resultatet är socialt önskvärt, miljömässigt -, samhälleligt - och ekonomiskt hållbart, samt etiskt acceptabelt? Själva uttrycket grön omställning leder lätt till ett snävt fokus på teknik och miljö. Det glöms att hållbar omställning syftar till att säkra framtida generationers möjligheter att leva sina liv inte bara i en god miljö, utan också i rättvisa och inkluderande samhällen och under hållbara ekonomiska förutsättningar. I den här kursen utforskar vi begreppet ansvarsfullhet och experimenterar praktiskt utifrån tankesätt och metoder som kommer ifrån EUs Responsible Research and Innovation (RRI) och innovationsforskningens Responsible Innovation (RI). Innehåll Ansvarsfull innovation och grön omställning EUs ansvarsfull forskning och innovation (RRI), ingående delar och verktygslåda Hållbar utveckling och grön omställning Ansvarsfullhet och aktörer, intressenter samt användare Missions, framtider och grön omställning Du kommer få kunskap om Efter kursen kan du kartlägga området där den gröna omställningen skall ske, identifiera de intressenter som bör involveras den ansvarsfulla grön omställningsprocessen. Du kommer också att kunna identifiera arbetssätt som behöver förändras och kunna delta i utvecklandet av nya arbetssätt. Vem vänder sig kursen till? Den här kursen angår oss alla, oavsett yrkesroll och även som privatpersoner. Du bör vara nyfiken på samhällsutveckling mot hållbara samhällen i alla tre dimensioner. Du behöver inte ha några speciella förkunskaper förutom att du behöver vara beredd på att läsa engelska texter. Några som denna kurs kan vara särskilt lämpad för är strateger vid kommuner och regioner, utvecklare av teknik, organisationer eller samhällen, samt personer med ett samhällsengagemang som vill vara med och påverka utvecklingen. Kursupplägg Kursen är en öppen kurs som kan genomföras online när som helst och inte kräver några förkunskaper. Den bygger på förinspelade filmer och poddar som vägleder och inspirerar inom varje kursområde och dessa är kopplade till uppgifter och övningar du genomför och dokumenterar för ditt eget lärande. Kursen lanseras sommaren 2025. Språk Svenska