recently added
The course is taught in English Quality control and defect detection are crucial in most industrial production processes. With modern technologies in Artificial Intelligence (AI), these processes can be automated and enhanced through image-based quality inspections, known as vision systems. This course provides you with a clear understanding of how neural networks work and how they can be used to create effective AI systems for quality control in industry. In the course, you will learn how neural networks function, particularly for image processing, and how different types of networks can be used for various image-based tasks. The course also addresses challenges that may arise with data when training neural networks. Through practical exercises, you will develop a simple AI-based quality control system using appropriate software tools. Who is the course for?This course is aimed at professionals working in the industrial sector who want to learn more about how AI and neural networks can be used to improve quality control. It is particularly useful for engineers, technical experts, and IT specialists working with automation and production efficiency. After completing the course, you will be able to: Describe and explain how neural networks operate for image-based tasks, Discuss different types of networks and how they can be applied to various image-based tasks, Understand data-related challenges that may occur when training neural networks, Implement AI systems for quality control using standard software tools. Course formatThe course is designed to be combined with professional work, meaning: The course is delivered online with pre-recorded lectures, It is a short course (3 ECTS credits) with a study pace of 20% (approximately 8 hours per week over 10 weeks). The instruction is primarily conducted in English. Entry RequirementsIf you do not meet the formal entry requirements, you may have your eligibility assessed based on prior learning, including skills and knowledge acquired through work experience, other studies, and more. Read more at his.se/sokwiser. Developed within WISERThe course is developed within the WISER project. We offer tailored courses for digital transformation aimed at professionals. The project is co-financed by the Knowledge Foundation (KK-stiftelsen) within the framework of Expertkompetens. For more information, visit: his.se/wiser.
The course is taught in English Modern Artificial Intelligence (AI) is based on the idea that models can be constructed through training using data. Different design choices regarding both the type of model and the training procedure can be crucial for the final result. This course covers the fundamentals of modeling from the perspective of various uncertainties that may arise. The course is based on a theory that often serves as a foundation for uncertainty modeling within the fields of artificial intelligence, machine learning, and data science. The goal in these fields is often to extract knowledge and use models for decision-making or prediction. The course addresses key concepts and tools for probabilistic modeling, as well as programming techniques to efficiently handle data and build models. Specifically, so-called probabilistic programming will play a central role as a modeling tool throughout the course. Who is the course for?The course is aimed at professionals in industry who want a deeper understanding of uncertainties that can arise during modeling in the AI field. After completing the course, you will be able to: demonstrate the use of tools for programming with data, show understanding of fundamental concepts related to uncertainty and probabilistic modeling within AI/data analysis, demonstrate the use of tools for probabilistic modeling, analyze, assess, and show understanding of training results in terms of uncertainty, and analyze a model’s performance by exploring uncertainty using visualization. Course formatThe course is designed to be combined with work, meaning: The course is delivered online with pre-recorded lectures,It is a short course (3 ECTS credits) with a study pace of 20% (approximately 8 hours per week over 10 weeks).The language of instruction can, depending on the course occasion, be either Swedish or English. If the course is taught in Swedish, some parts may still be conducted in English. Entry RequirementsIf you do not meet the formal entry requirements, you may have your eligibility assessed based on prior learning, knowledge and competencies you have acquired in other ways, such as work experience or other studies. Read more at his.se/sokwiser. Developed within WISERThis course has been developed as part of the WISER project. We offer tailored courses for digital transformation aimed at professionals. The project is co-financed by the Knowledge Foundation (KK-stiftelsen) within the framework of Expertkompetens. For more information, visit: his.se/wiser.
Undervisningen ges på svenska. Viss undervisning på engelska kan förekomma. Att etablera en datadriven kultur i en grupp eller i ett team är inte lätt. En datadriven kultur innebär att gruppens medlemmar ofta använder olika typer av verktyg för att analysera data och diskuterar sina insikter, innan de fattar beslut. I den här kursen får du lära dig hur mognadsgraden av datadriven kultur kan etableras och mätas i en befintlig grupp. Lär dig förstå vad datadriven kultur är och hur mognadsgraden kan analyserasKursen består av två delar: en mognadsanalys och en åtgärdsplan. Först kommer du att få genomföra en mognadsanalys av datadriven kultur i en befintlig grupp i din egen verksamhet. Mognadsanalysen är baserad på tidigare forskning inom Analytics och grupputveckling (ex Wheelans modell). Utifrån genomförd mognadsanalys kommer du att få ta fram en åtgärdsplan som är förankrad i aktuell forskningslitteratur. Vem är kursen för? Kursen riktar sig till dig som är yrkesverksam och intresserad av att lära dig mer om hur en datadriven kultur kan etableras och analyseras i en grupp eller ett team. Efter avslutad kurs kan du: genomföra en mognadsanalys av datadriven kultur i en grupp, och ta fram en åtgärdsplan som är förankrad i aktuell forskningslitteratur för hur en grupp skapar förutsättningar för en ökad mognadsgrad. Kursformat Kursen är i sin utbildningsform och omfattning tänkt att kombineras med arbete. Det innebär bland annat att: Kursen ges online och genomförs genom självstudier samt enstaka frivilliga schemalagda tillfällen där du får möjlighet att träffa övriga kursdeltagare och kursens lärare. (Dessa träffar sker på distans via Zoom) Det är en kort kurs (3 Högskolepoäng) med en studietakt på 10 %. Undervisningen bedrivs främst på svenska, moment på engelska kan förekomma. Behörighet Om du inte uppfyller de formella behörighetskraven kan du få din behörighet bedömd på reell kompetens, kunskap och kompetens som du har fått på annat sätt, såsom arbetslivserfarenhet, övriga studier med mera. Läs mer under his.se/sokwiser. Utvecklad inom WISER Kursen är utvecklad inom projektet WISER. Vi erbjuder skräddarsydda kurser för digital transformation och riktar sig till dig som är yrkesverksam. Projektet samfinansieras av KK-stiftelsen inom ramen för Expertkompetens. För mer information besök: his.se/wiser.
Climate transition is one of the greatest challenges humanity has ever faced. This course explores a range of key topics and practical tools for mitigating climate change in a sustainable way. It emphasizes the importance of solutions that do not lead to higher energy consumption or increased extraction of natural resources from the Earth. The course begins by introducing the basic components of the Earth system and how they behave across continents and oceans, with a focus on historical climate changes. Climate change is then examined within a broader context, alongside other planetary boundaries—many of which have already been crossed and have direct or indirect impacts on the climate. The course also covers the fundamentals of climate change and explores methods used to study the evolution of greenhouse gases. Various strategies for removing and storing atmospheric carbon dioxide are discussed, along with the challenges and limitations of each approach. A key focus is placed on circular economy practices, such as remanufacturing old products and producing energy and biofertilizers, which are presented as effective technologies for directly mitigating climate change. Finally, the course addresses the crucial role of climate communication and politics in raising public awareness and driving collective action to tackle this global issue. Content Planetary components and behavior Changes in the continents and in the oceans Planetary Boundaries Climate Change fundamentals Monitoring green house gases Carbon dioxide removal Circular economy and biogas solutions Climate communication and politics Course Structure The course is fully digital with pre-recorded lectures. You can participate in the course at your own pace. You will learn By the end of the course, you will have gained a deeper understanding of key concepts related to climate change and learned how to approach its mitigation in a sustainable way. You will explore various technologies and strategies, along with their real-world limitations and challenges. In addition, you’ll learn about the vital role that climate communication and politics play in shaping public awareness and driving the behavioral and policy changes needed to address this global issue. Who is this course for? This course is designed for anyone interested in climate change and the transition toward a more sustainable future. As an introductory course, it provides essential knowledge to help participants understand the basics of climate change and explore practical tools for mitigating its impacts. The focus is on applying sustainable practices, technologies, and behaviors that reduce environmental harm—especially by avoiding increased energy consumption and the extraction of new natural resources. Open to all, the course welcomes a diverse audience from various backgrounds. Whether you're a student, professional, or simply a concerned citizen, you’ll find value in the engaging lectures, which feature scientific insights primarily developed at Linköping University.
Improve work environments using RAMP (Risk management Assessment tool for Manual handling Proactively)! In this course, you practice using all four modules in the RAMP tool to manage musculoskeletal (MSD) risks. You become skilled in managing the whole risk management process and get to work with authentic cases from the business community. MSDs are one of the most common reasons for absence from work today. It leads to reduced productivity and quality losses at companies, as well as increased medical costs. This course is part three of a RAMP program. The other courses are Assessment of Work-Related Injury Risks using RAMP I and Risk Management of Work-Related Injuries using RAMP II.
Improve work environments using RAMP (Risk management Assessment tool for Manual handling Proactively)! In this course, you learn to use all four modules in the RAMP tool to manage musculoskeletal (MSD) risks. This includes, for example, how to present results from risk assessments and how to create action plans for improvement. MSDs are one of the most common reasons for absence from work today. It leads to reduced productivity and quality losses at companies, as well as increased medical costs. This course is part two of a RAMP program. The other courses are Assessment of Work-Related Injury Risks using RAMP I and Proficiency in using RAMP for Risk Management of Work-Related Injuries.
Improve work environments using RAMP (Risk management Assessment tool for Manual handling Proactively)! In this course, you will get an overview of the entire RAMP tool and learn to identify and assess musculoskeletal disorder (MSD) risks using the RAMP tool’s first module, RAMP I. MSDs are one of the most common reasons for absence from work today. It leads to reduced productivity and quality losses at companies, as well as increased medical costs. This course is part one of a RAMP program. The other courses are Risk Management of Work-Related Injuries using RAMP II and Proficiency in using RAMP for Risk Management of Work-Related Injuries.
This course is taught in Swedish. Get started with measuring and running a systematic sustainability program! This course is mainly aimed at small and medium-sized enterprises. Using concrete tools such as the Green Performance Map (GPM) and Quality Function Deployment (QFD), you will be supported in identifying relevant sustainability goals and translating them into metrics. The course shows how to integrate sustainability work into daily improvement work, how to create anchoring in the organization, and how psychological security, leadership and culture are key factors for long-term change. You will also gain insight into how metrics affect motivation, behavior and management - and how to balance between controlling and leading metrics.
Climate adaptation is the process of adjusting to current or expected climate impacts to reduce harm and, where possible, capitalize on potential benefits. This course provides an introduction to the core concepts, strategies, and challenges associated with climate adaptation and risk management, such as: Climate change impacts and fundamental concepts like risk and vulnerability Key principles and strategies of climate adaptation Tools used by scientists and practitioners to assess climate risk and monitor solutions Global adaptation challenges, including financing and transboundary cooperation
Om kursen Klimatförändringarna är inte bara en miljöfråga – de är en av vår tids största utmaningar för folkhälsan. Hälso- och sjukvårdssektorn arbetar för att förebygga ohälsa och ge en god vård, men bidrar samtidigt till stora klimatpåverkande utsläpp som hotar människors hälsa på sikt. I denna kurs får du kunskap om klimatets påverkan på hälsa, policyprocesser och konkreta strategier för att integrera klimatarbete i vårdsektorn – en nödvändig kompetens i arbetet för framtidens hälsa. Kursen riktar sig till vårdpersonal, hälsoplanerare, folkhälsostrateger och beslutsfattare som vill förstå hur klimatförändringar påverkar folkhälsan och hur vården kan bidra till en hållbar utveckling. Kursens upplägg Kursen ges på distans och genomförs online under två kursveckor: Vecka 45: 3–7 november Vecka 49: 1–5 december Undervisningen bygger främst på föreläsningar och grupparbeten med inslag av självstudier. Deltagarna får möjlighet att diskutera, analysera och problematisera klimatförändringarnas hälsopåverkan samt strategier och policyprocesser för hållbar omställning inom hälso- och sjukvården. Mål med kursen Efter genomgången kurs ska deltagarna ha: Kunskap om klimatförändringarnas påverkan på hälsa, från global till lokal nivå. Förståelse för de hälsovinster som klimatomställning kan medföra. Insikt i hälso- och sjukvårdens roll, ansvar och möjligheter att bidra till klimatarbetet. Kunskap om policyprocesser från global till nationell nivå och hur de stödjer hälso- och sjukvårdens klimatomställningsarbete. Förmåga att analysera och problematisera samverkan mellan olika aktörer samt kommunikationens roll i förändringsprocesser. Målgrupp Kursen riktar sig till verksamma inom hälso- och sjukvården som vill fördjupa sin kunskap om klimat och hälsa, inklusive: Vårdpersonal Hälsoplanerare Folkhälsostrateger Politiker och beslutsfattare inom hälsoområdet Kursen ger en plattform för yrkesverksamma att utbyta erfarenheter och utveckla strategier för att integrera klimathänsyn i hälsosektorns verksamhet. Anmälan För frågor om anmälan kontakta maria.nilsson@umu.se
För att skydda planetens och människors hälsa har Europeiska kommissionen utvecklat ramverket GreenComp. Den här kursen utgår från ramverket för gröna kompetenser, som syftar till att främja hållbarhet genom lärande och kompetensutveckling. Kursen behandlar de fyra huvudområdena i GreenComp: att värdera hållbarhet, att omfamna komplexitet i hållbara utmaningar, att föreställa sig framtida hållbara scenarier samt att agera för hållbarhet. Gröna kompetenser omfattar kunskaper, färdigheter och attityder som gör det möjligt för individer att leva, arbeta och agera på sätt som främjar en hållbar utveckling. Dessa kompetenser är avgörande för att möta dagens miljömässiga och samhälleliga utmaningar, som klimatförändringar och resursbrist, och är en nyckel till att driva den gröna omställningen inom utbildning, arbetsliv och samhällsutveckling. Kursen utspelar sig i en universitetskontext. Innehåll En översikt av GreenComp-ramverkets fyra delar: 1) hållbarhetsvärderingar 2) hållbarhetsutmaningar 3) framtidsvisioner och scenarier 4) agerande för hållbarhet Kursen kontextualiseras i en universitetsmiljö, där ledningens strategiska perspektiv, tjänstepersoners lagstadgade uppdrag, forskares expertis och studenternas utbildningsfokus visar på olika sidor av hållbarhetsfrågan och vad det betyder i olika roller. Kursupplägg Kursens material tar ca en timme att gå igenom. Materialet kan med fördel användas som en start på dialoger i lednings- och arbetsgrupper för att fördjupa sin kompetens om ramverket och om hur nästa steg i ett hållbart agerande kan ta form i den egna organisationen. Kursen består av inspelat material. Det talade språket är både svenska och engelska med engelsk text. Kursen lanseras i maj Du kommer få kunskap om Målet med kursen är att du ska känna till ramverket GreenComp och de delar som ingår i ramverket. Det innebär att du kommer att kunna: utforska värderingar som rör hållbarhet förstå och hantera hållbarhetsutmaningar utgå från framtidsvisioner och scenarier agera hållbart, individuellt och tillsammans med andra Vem vänder sig kursen till? Kursen vänder sig till alla som har ett intresse för hållbarhetsfrågan, de som vill lära sig mer om ramverket GreenComp och för ledningsgrupper och arbetsgrupper på universitet som vill hitta nya vägar framåt i sitt praktiska hållbarhetsarbete.
Hur kan grön omställning göras så att resultatet är socialt önskvärt, miljömässigt -, samhälleligt - och ekonomiskt hållbart, samt etiskt acceptabelt? Själva uttrycket grön omställning leder lätt till ett snävt fokus på teknik och miljö. Det glöms att hållbar omställning syftar till att säkra framtida generationers möjligheter att leva sina liv inte bara i en god miljö, utan också i rättvisa och inkluderande samhällen och under hållbara ekonomiska förutsättningar. I den här kursen utforskar vi begreppet ansvarsfullhet och experimenterar praktiskt utifrån tankesätt och metoder som kommer ifrån EUs Responsible Research and Innovation (RRI) och innovationsforskningens Responsible Innovation (RI). Innehåll Ansvarsfull innovation och grön omställning EUs ansvarsfull forskning och innovation (RRI), ingående delar och verktygslåda Hållbar utveckling och grön omställning Ansvarsfullhet och aktörer, intressenter samt användare Missions, framtider och grön omställning Du kommer få kunskap om Efter kursen kan du kartlägga området där den gröna omställningen skall ske, identifiera de intressenter som bör involveras den ansvarsfulla grön omställningsprocessen. Du kommer också att kunna identifiera arbetssätt som behöver förändras och kunna delta i utvecklandet av nya arbetssätt. Vem vänder sig kursen till? Den här kursen angår oss alla, oavsett yrkesroll och även som privatpersoner. Du bör vara nyfiken på samhällsutveckling mot hållbara samhällen i alla tre dimensioner. Du behöver inte ha några speciella förkunskaper förutom att du behöver vara beredd på att läsa engelska texter. Några som denna kurs kan vara särskilt lämpad för är strateger vid kommuner och regioner, utvecklare av teknik, organisationer eller samhällen, samt personer med ett samhällsengagemang som vill vara med och påverka utvecklingen. Kursupplägg Kursen lanseras i maj och är en öppen kurs som kan genomföras online när som helst och inte kräver några förkunskaper. Kursen bygger på förinspelade filmer och poddar som vägleder och inspirerar inom varje kursområde. Dessa är kopplade till uppgifter och övningar du genomför och dokumenterar för ditt eget lärande. Språk Svenska
Upptäck framtidens arbetsliv – kurs i utekontorsarbete! Att arbeta utomhus regelbundet förbättrar både hälsa och välmående samtidigt som det bidrar till en grön omställning av arbetslivet. Naturen erbjuder en unik arbetsmiljö som kan stärka kreativitet och produktivitet. Arbetslivet går igenom stora förändringar. Kontorsarbete sker inte längre bara på traditionella arbetsplatser. Med nya digitala lösningar kan vi arbeta var som helst – från hemmet, på tåget eller ute i naturen. Flexibla kontor och delade arbetsytor har blivit allt vanligare, men varför stanna där? Vill du veta hur utekontorsarbete kan skapa hållbara och inspirerande arbetssätt och arbetsmiljöer? Då är det här kursen för dig! Innehåll Arbetsliv i förändring och naturkontaktens betydelse Kontorsarbetets möjliga former och rum – utomhus Utekontoret och det flexibla arbetslivets förutsättningar Outdoor Office Work – Utmaningar och potentialer för en hållbar utveckling Du kommer få kunskap om Hur du kan ta med dig kontorsarbetet utomhus och organisera ditt arbete både enskilt och i grupp. Identifiera fördelarna och utmaningarna med utekontorsarbete för hälsa, kreativitet och välmående. Analysera hur naturen som arbetsmiljö kan bidra till hållbar utveckling och grön omställning i arbetslivet. Implementera praktiska metoder för att integrera utemiljöer i din arbetsdag och skapa flexibla, inspirerande arbetsrutiner. Vem vänder sig kursen till? Kursen är relevant för alla som arbetar på kontor och vill utforska nya sätt att organisera sitt arbete i utemiljöer. Den riktar sig särskilt till chefer och HR-specialister som vill stärka hälsa, kreativitet och produktivitet genom att integrera naturen som en del av arbetsplatsen. Kursen är också anpassad för enskilda medarbetare och arbetsgrupper som söker hållbara och inspirerande arbetsmetoder i utemiljöer. Kursupplägg Kursen lanseras i maj och är en öppen kurs inte kräver några förkunskaper och som kan genomföras online när som helst. Språk Svenska
Kursen ger dig verktyg både i att identifiera vilken typ av beteendeförändring som ger stor effekt på hållbarhetsarbetet och denna beteendeförändring på effektivast sätt kan uppnås. Klimatpsykologin ger kunskap om de mänskliga reaktionerna till klimatkrisen och arbetssätt för att få med sig fler, skapa engagemang och hållbar förändring. Efter kursen kommer du att kunna gå från ord till handling och från pappersprodukter till verklig förändring. Innehåll • Inlärningspsykologi • Prioritera beteenden och strategier • Förändring i organisationer: • Samskapande, samarbete och involvering • Implementering Du kommer få kunskap om Kursen ger dig verktyg både i att identifiera vilken typ av beteendeförändring som ger stor effekt på hållbarhetsarbetet och hur denna beteendeförändring på effektivast sätt kan uppnås. Efter kursen kommer du kunna arbeta målinriktat i ditt hållbarhetsarbete, identifiera nyckelbeteenden för förändring, analysera och prioritera beteenden som blir centrala för ökad påverkanskraft. Du kommer kunna använda kunskap om klimatpsykologi för att välja rätt projekt och göra rätt saker. Vem vänder sig kursen till? Kursen riktar sig till dig som jobbar med hållbarhet på olika sätt i din yrkesutövning och som vill vässa din förmåga att få bättre genomslag för hållbarhetsarbetet. Du kan till exempel vara hållbarhetschef, hållbarhetssamordnare, processledare, klimatstrateg eller miljöpedagog, men kursen lämpar sig för alla som vill eller ska driva organisationens miljö- och/ eller klimatarbete. Kursupplägg Kursen är en öppen kurs som ges online med förinspelat material och den kan genomföras i egen takt. Kursen lanseras i mars-april. Språk Svenska
Opens in May 2025. The Swedish version of the course, namely ”Varför välja trä vid nästa byggprojekt?” is already open. For more iformation contact course coordinator dimitris.athanassiadis@slu.seCourse DescriptionDifferent types of biomaterials (e.g., wood) are crucial in the challenge of decarbonizing the built environment and reducing the carbon footprint of buildings and infrastructure by replacing materials like steel and cement, which have high carbon dioxide emissions. At the same time, we must not forget that it is important to preserve biodiversity and the social values of our forests. The 13 modules of the course cover many forestry related subjects, including harvesting methods, biodiversity, forest management, logistics, the role of forests in the climate transition, carbon storage, environmental benefits of multi-story buildings with wood, and more. The goal is that participants will gain a shared understanding of Swedish forestry so that they can make well-informed decisions about material choices for their next construction project. Course PeriodThe course will be active for 3 years. Content Forest history: The utilization of forests in Sweden throughout the past years Forestry methods and forest management Forest regeneration Wood properties Forest mensuration Forest tree breeding The forest's carbon balance Business models and market development: Focus on wood high rises Nature conservation and biodiversity in the forest Course StructureThe course is fully digital with pre-recorded lectures. You can participate in the course at your own pace. Modules conclude with quizzes where you can test how much you have learned. You will learn aboutUpon completion of the course, you will have learned more about various forest-related concepts, acquired knowledge of forest utilization in Sweden throughout the past years, increased your understanding of forest management and how different management methods affect biodiversity in the forest, and learned about the forestry cycle—from regeneration to final harvesting, etc. Who is this course for?This course is designed for professionals such as architects, municipal employees working with urban planning and construction, individuals in the construction and civil engineering sector, and those in other related fields. This is an introductory course and will contribute to upskilling of the entire construction sector, thereby increasing the industry's international competitiveness while also providing important prerequisites for the development of future sustainable, beautiful, and inclusive cities. Since the course is open to everyone, we hope that more groups, such as students, doctoral candidates, forest owners, and others with an interest in forestry, will take the course and engage with inspiring lectures where scientific knowledge primarily produced within SLU (Swedish University of Agricultural Sciences) is presented.
Samhällets hållbarhetsutmaning handlar bland annat om hur vi hanterar våra resurser. Kan vi använda våra material- och energiresurser på ett mer effektivt sätt? Kan vi rent av skapa ekonomisk, miljömässig och social nytta genom smarta samarbeten mellan olika aktörer i samhället? Detta är frågor i fokus inom urban och industriell symbios (UIS). I den här kursen får du grunderna för att effektivt arbeta med UIS som koncept, för att optimera användningen av resurser och skapa värde och nytta i affärssammanhang och/eller regionala utvecklingssammanhang. Kursperiod Kursen ges under vårens första och andra läsperiod (vecka 11 till vecka 21). Kursens innehåll Kursen ger dig en översiktlig introduktion till UIS och centrala begrepp och koncept inom området. Du kommer att studera verkliga industriella och urbana symbiosfall med utgångspunkt från ditt eget sammanhang. Kursen täcker också sådant som kritiska faktorer, aktiviteter och aktörer för att möjliggöra och utveckla UIS. Detta med fokus på teknofysiska, organisatoriska, policy/politiska och sociala dimensioner. Kursens upplägg Du kan följa och delta i kursen helt digitalt. Kursen består främst av föreläsningar, litteraturstudier och projektarbete med tillhörande seminarier. För den som vill finns det möjlighet att delta på plats på campus i Linköping vid det inledande kurstillfället samt vid den avslutande projektredovisningen som genomförs i hybrid-form. Kursen har cirka 18 timmar schemalagd tid och rekommenderad tid för självstudier är cirka 90 timmar. Du kommer få kunskap om När du har genomfört kursen kommer du ha kunskap om de grundläggande koncepten inom UIP. Du kommer också att ha en stärkt kompetens och förmåga att: identifiera, kartlägga och analysera existerande och potentiella (materiella) synergier inom ett sammanhang ta fram och använda strategier för att etablera, utveckla eller möjliggöra UIS inom ett sammanhang Vem vänder sig kursen till Kursen vänder sig till dig som är yrkesverksamma inom ett företag, en kommun eller en region och vill lära dig med om ämnet eller stärka din förmåga att utveckla IUS. När du ansöker till kursen måste du visa att du har grundläggande behörighet. Om dina gymnasiebetyg inte redan finns på antagning.se, behöver du ladda upp din gymnasieexamen eller motsvarande där när du ansöker. På kursens sida på liu.se kan du se vilka behörighetskrav som gäller för kursen.
Kursperiod: sept - nov 2025 I den pågående gröna omställningen spelar vätgas en allt viktigare roll som en hållbar energibärare. För att producera grön vätgas är vindkraft en avgörande faktor. Genom att integrera vätgasproduktion direkt i vindparker kan man på ett kostnadseffektivt sätt dra nytta av volatila elpriser, samtidigt som man bidrar till att balansera det alltmer förnybara elsystemet. Detta möjliggör både flexibel produktion av vätgas och energilagring i form av vätgas, vilket skapar ett robust, långsiktigt hållbart och konkurrenskraftigt energisystem. Kursen behandlar konceptet med ett integrerat vind/vätgas-system, där tekniska, ekonomiska och systemmässiga aspekter av att kombinera vindkraft och vätgasproduktion utforskas. Innehåll Introduktion till utveckling av vindenergi Vindkraftsteknik, vindenergi och anslutning till elnätet Introduktion till vätgas: egenskaper och användningsområden Metoder för vätgasproduktion Lagring av vätgas Vindkraft onshore/offshore – system för vätgasproduktion Tekniska, ekonomiska och regulatoriska möjligheter och utmaningar för integrerade vind-/vätgassystem Kursens upplägg Denna helt digitala kurs inkluderar förinspelade föreläsningar, interaktiva webbinarier, diskussionsforum och uppgifter. Deltagarna kan ta del av materialet i sin egen takt, vilket möjliggör flexibel inlärning. Specifika moment som live-frågestunder eller seminarier kommer att schemaläggas för att främja interaktion och fördjupad förståelse. Du kommer få kunskap om Efter kursen kommer deltagarna att förstå hur vindkraft och vätgas kan integreras i ett sammanhängande energisystem. De får insikt i hur tekniska, ekonomiska och regulatoriska faktorer påverkar möjligheterna att kombinera vindkraft med vätgasproduktion. Deltagarna utvecklar även en ökad förståelse för energilagring, elsystemets flexibilitet samt hur dessa faktorer bidrar till den gröna omställningen. Vem vänder sig kursen till Kursen riktar sig till yrkesverksamma inom energi- och miljösektorn, såsom beslutsfattare, projektledare, ingenjörer och tekniska konsulter med intresse för förnybar energi, vätgas och hållbara energisystem. Även politiker, tjänstemän och strateger som ansvarar för hållbarhetsfrågor och energiplanering har nytta av kursens innehåll. Dessutom kan kursen vara värdefull för forskare, utvecklare av digitala verktyg och mjukvaruingenjörer med fokus på gröna lösningar. Ingen fördjupad teknisk förkunskap krävs, men en grundläggande förståelse för energisystem och hållbarhet är fördelaktig. Detta är en introducerande kurs som visar en väg mot livslångt lärande. Deltagarna kan efter avslutad kurs fördjupa sig i specifika områden för att ytterligare öka sin expertis inom vindkraft, vätgas och integrerade energisystem.
Kursstart höst 2025 Omkring en femtedel av världens totala energiförbrukning sker i form av elektricitet, och mycket tyder på att denna andel kommer växa i takt med att bland annat transporter och industriella processer elektrifieras. I dagsläget produceras denna elektricitet till ca 60 % från fossila källor som genom utsläpp av koldioxid bidrar till den ökande växthuseffekten. I den här kursen tar vi avstamp i FN:s Agenda 2030-mål för hållbar utveckling och diskuterar hur kärnkraften som fossilfri energikälla kan bidra till den gröna omställningen. Med utgångspunkt från dagen lättvattenreaktorteknik går vi igenom ett kärnkraftverks olika delar, hur dessa fungerar, samt hur man på ett säkert sätt kan styra kärnklyvningsprocessen. Denna kunskap är nödvändig för att förstå och kunna diskutera risker och säkerhet kring kärnkraft, samt för att kunna göra ställningstaganden utifrån etiska aspekter. Avslutningsvis tittar vi också på några andra reaktortyper, båda sådana som används internationellt och sådan som är under utveckling. Innehåll Kärnkraftens roll i ett hållbart energisystem Kärnkraftverkets olika delar Kärnklyvningsprocessen och hur den kan användas som energikälla Vad som sker i en reaktor och hur den styrs. Radioaktivitet och joniserande strålning Kärnbränslecykeln från gruvbrytning till hantering av avfallet Risker och säkerhet Etiska aspekter på kärnkraft Andra användningsområden för kärnkraft än elproduktion - små och stora reaktorer Framtida kärnkraftsystem Kursens upplägg Kursen ges på distans och består av förinspelade föreläsningar samt uppgifter som lämnas in digitalt. Du kommer få kunskap om Efter avslutad kurs kommer du ha en grundläggande kunskap om ett kärnkraftverks olika delar och hur dessa fungerar tillsammans. Du kommer att ha lärt dig om kärnklyvningsprocessen och hur denna används som energikälla i en reaktor. Du kommer också att ha lärt dig om radioaktivitet och skillnaden mellan joniserande och icke-joniserande strålning.Du kommer vidare att ha fått en förståelse för vilka risker som finns med kärnkraft och hur dessa risker kan minimeras. Du kommer kunna diskutera etiska aspekter kring beslutet att använda eller inte använda kärnkraft. Slutligen kommer du att ha fått en inblick i hur kärnkraft kan användas för andra ändamål än elproduktion, för- och nackdelar med små modulära reaktorer, samt en glimt in kärnkraftens framtid. Vem vänder sig kursen till? Kursen vänder sig till alla som är nyfikna på, och vill lära sig mer om, kärnkraft och dess för- och nackdelar. Det kan till exempel handla om ingenjörer, administratörer, eller andra yrkesgrupper som är intresserade av att arbeta på ett kärnkraftverk, en kärnteknisk anläggning, eller en myndighet som arbetar gentemot kärnkraftindustrin. Det kan också handla om journalister, informatörer och beslutsfattare som behöver få en bättre förståelse av kärnkraften och dess för- och nackdelar.
Access to critical minerals and materials crucial to our wealth and well-being must be produced in a sustainable way. This means that the research must deal with metals and minerals that are innovation-critical, necessary for green/smart transition, rare, of insufficient supply or which should not be traded from conflict zones. Various component of the course makes it useful for professionals and hands-on with lectures, assignments, homeworks, fieldcourse and field reports as well as rock physics lab. Topics Sustainable exploration, mining and extraction of critical raw materials Course element: Critical and strategic raw materials Sustainability, SDGs, ESG and social aspects (the value chain) Exploration methods Geological and ore forming context Physical properties Geophysical methods Drilling technologies Extraction and mineral processing methods Rock quality and mining methods Nano-tech solutions Ground water contamination and accessibility Environmental assessments Mine tailing and beneficiation Site visits and hands-on (Epiroc, Blötberget, labs) Course structure The course is a combination of in-person, hybrid and hands-on including field trips. You will learn By the end of the course, you will be able to: analyse what exploration methods are used for what commodities, have good knowledge of the state-of-the-art solutions and incorporate your learning in todays industry practices. Who is the course for? This course is designed for those who are geologists, engineers or work with sustainability to learn how critical raw materials are explored, mined and turn to metals. It is open to both university students but also industry participants from relevant sectors. How much time do I need for the course? The course will run from 25 August - 5 December 2025 and will in sum require 100 hrs of commitments. Check the SERC center for more updates: www.smartexploration.se
Introduktion Små och medelstora företag (SME) med färre än 250 anställda utgör 99,9% av företagen i Sverige. De anställer över 2 miljoner personer och är viktiga underleverantörer till större företag och offentlig sektor. Ofta är miljöarbetet i SME mindre utvecklat än i stora företag, men krav och förväntningar på ett systematiskt hållbarhetsarbete ökar, främst i klimatfrågor. Genom att gå kursen kommer din kunskap att öka om de möjligheter och utmaningar som klimatförändringen och klimatarbetet innebär för företagen och samhället i stort. Du kommer att lära dig om strategier för klimatomställning, och hur du och ditt företag också kan bidra i arbetet. Innehåll Orsaker till och effekter av miljöproblem, främst rörande klimatförändringar, förlust av biologisk mångfald och spridning av föroreningar: Internationell och nationell klimatpolitik Allmänheten, företagen och klimatfrågan Strategier för hållbarhet och klimat i företag Verktyg och praktiska klimatåtgärder i företag, framförallt SME Kursens upplägg Kursen består av förinspelade föreläsningar och samtal med interaktiva frågemoment (quiz) som släpps veckovis under tre veckor. Några träffar ges också på Zoom på lunch- och kvällstid några gångar per år där deltagare har möjlighet att ställa frågor (datum meddelas löpande på den interna kurssidan). I slutet av kursen skriver varje deltagare en kortare redovisning (ca 1 sida) av en praktisk orienterad uppgift där kursinnehållet tillämpas i en beskrivning av klimatomställning i ett företag. Kurscertifikat erhålls vid minst 80% rätt i varje quiz och inlämnad slutuppgift. Du kommer få kunskap om Efter avslutad kurs kommer du att kunna beskriva grunderna för klimatförändringar, deras orsaker och effekter på miljön, samhället och företag. Du kan även beskriva klimatstrategier och klimatåtgärder inom näringslivet, samt reflektera över möjligheter och utmaningar med företagets klimatarbete. Du får även kunskap om redskap och ansatser för att undersöka klimatarbetet på företag. Vem vänder sig kursen till? Kursen vänder sig till yrkesverksamma personer inom små och medelstora företag som är intresserade av de möjligheter och utmaningar som klimatomställningen kan innebära för svenska företag och samhället i stort. Målgruppen är anställda, ägare, fackliga ombud och andra intresserade i företag, inklusive personer som söker nya jobb eller startar företag.