Search

Open for the Climate

A government mission to create open online education for climate change. Nine higher education institutions in collaboration to create a wide range of education in dialogue with relevant organizations in business and the surrounding society. The assignment is coordinated by Uppsala University. The aim is to enable shorter further education in relevant areas, such as engineering, science, procurement law, computer science and urban social planning etc. The courses developed are presented here.

Greening the Economy: Sustainable Cities

How can we shape our urban development towards sustainable and prosperous futures? This course explores sustainable cities as engines for greening the economy in Europe and around the world. We place cities in the context of sustainable urban transformation and climate change. We connect the key trends of urbanization, decarbonisation and sustainability. We examine how visions, experiments and innovations can transform urban areas. And we look at practices (what is happening in cities at present) and opportunities (what are the possibilities for cities going forwards into the future). This course was launched in January 2016, and it was updated in September 2021 with new podcasts, films and publications. The course is produced by Lund University in cooperation with WWF and ICLEI – Local Governments for Sustainability who work with creating sustainable cities. The course features researchers, practitioners and entrepreneurs from a range organisations.

Grunderna i AI

Kursen syftar till att ge en introduktion och överblick av artificiell intelligens. Fokus ligger på att förstå begreppet och några viktiga tekniker som hur sökning och maskininlärning fungerar samt konsekvenser av AI på samhället. Du kan börja läsa kursen i stort sett när du vill då kursen är en online-kurs med flexibel antagning. Du gör ansökan till den termin du tänker börja läsa kursen. Vill du börja direkt så ansöker du till innevarande termin, eller så väljer du den termin du tänker börja. Termin väljer du här ovan, så kommer du till rätt ansökningstillfälle.Kursen är en distanskurs som görs i egen takt och hanteras i sin helhet i en web-baserad kursmiljö. Kursen baseras på självstudier av kursmaterialet och examineras med självrättande tester och inlämningar. Du som har gjort Elements of AI kan anmäla dig till den här kursen för att få dina resultat validerade. Det gäller både den svenska och den engelska versionen av kursen. Du måste inte göra om kursen, däremot måste du ladda upp certifikatet från Elements of AI och göra ett valideringstest med frågor motsvarande de som finns i Elements of AI för att säkerställa att det verkligen är du som gått igenom kursen. För mer information se denna länk. Kursen handleds över internet. Observera att du vid ansökan till kursen måste kunna styrka att du har grundläggande behörighet. Om dina gymnasiemeriter inte redan finns på dina sidor på antagning.se så behöver du ladda upp gymnasieexamen, eller motsvarande, på antagning.se i samband med din ansökan.Denna kurs kan du också läsa via vår samarbetspartner Nitus lokala lärcentra, som finns på ett flertal platser i Sverige. Läs mer via denna länk.

Grunderna i AI, del 2: att utveckla AI

Kursen syftar till att ge en introduktion till praktisk AI, med fokus på grundläggande maskininlärning. Syftet är att förstå hur man kan skapa AI-system med hjälp av maskininlärning, få inblick i teknikens möjligheter och begränsningar, samt få en överblick över vanliga metoder för maskininlärning. Du kan börja läsa kursen i stort sett när du vill då kursen är en online-kurs med flexibel antagning. Du gör ansökan till den termin du tänker börja läsa kursen. Vill du börja direkt så ansöker du till innevarande termin. Termin väljer du här ovan, så kommer du till rätt ansökningstillfälle.  Kursen är en distanskurs som görs i egen takt och hanteras i sin helhet i en web-baserad kursmiljö. Kursen baseras på självstudier av kursmaterialet och examineras med självrättande tester och inlämningar. Du som har gjort Elements of AI, Part 2: Building AI kan anmäla dig till den här kursen för att få dina resultat validerade. Detta innefattar att göra ett valideringstest med frågor motsvarande de som finns i Elements of AI, Part 2: Building AI för att säkerställa att det verkligen är du som gått igenom kursen. För mer information se denna länk. Kursen handleds över internet. Observera att du vid ansökan till kursen måste kunna styrka att du har grundläggande behörighet. Om dina gymnasiemeriter inte redan finns på dina sidor på antagning.se så behöver du ladda upp gymnasieexamen, eller motsvarande, på antagning.se i samband med din ansökan.Denna kurs kan du också läsa via vår samarbetspartner Nitus lokala lärcentra, som finns på ett flertal platser i Sverige. Läs mer via denna länk.

Hållbar utveckling ur ett pedagogiskt perspektiv för yrkeslärare

Välkommen till ett öppet och nätbaserat utbildningsmaterial som bidrar med kunskap och inspiration för att stödja yrkeslärares undervisning med Hållbar utveckling. MålgruppVerksamma yrkeslärare och yrkeslärarstudenter. InnehållUtbildningsmaterialet baseras på: nationella och internationella styrdokument om Hållbar utveckling, yrkeslärares beprövade undervisningserfarenhet samt forskning om skolutveckling och yrkeslärares undervisning för alla yrkeselever Kursmaterialet ger grundläggande kunskap om Hållbar utveckling och en fördjupning i dimensionen Social hållbarhet. Avsikten är också att inspirera till programvisa skolutvecklingsarbeten genom filmer där verksamma yrkeslärare beskriver hur de arbetar med Hållbar utveckling i olika yrkesprogram. Utbildningsmaterialet består av inspelade föreläsningar som du kan ta del av i den ordning du har behov av. Om du inte tidigare arbetat med Hållbar utveckling i ditt yrkesprogram rekommenderar vi att du tar del av utbildningsmaterialet i följande ordning: Hållbar utveckling Social hållbarhet Skolutveckling Inspirationsfilmer av och för yrkeslärare Vid anmälan får du länk till material och inloggningsuppgifter. Mer information om utbildningen.  Medverkande Mari Forsberg, universitetsadjunkt, Pedagogiska institutionen, Umeå universitet Robert Holmgren, lektor, Pedagogiska institutionen, Umeå universitet Gerd Pettersson, lektor, Pedagogiska institutionen, Umeå universitet Jenny Björkén, yrkeslärare, Hotell- och turismprogrammet, Astar, Luleå Stina Björkén, yrkeslärare, Restaurang- och livsmedelsprogrammet, Astar, Luleå Urban Burman, yrkeslärare, Fordons- och transportprogrammet, Anderstorpsskolan, Skellefteå Annette Christiansen, yrkeslärarstudent, Hantverksprogrammet frisör, Luleå Anna Renhorn Pohl, yrkeslärare, Försäljnings- och serviceprogrammet, Praktiska gymnasiet, Skellefteå  

Hydrogen for a clean future

Hydrogen is a clean fuel, a versatile energy carrier, and seems to be the answer to the climate change challenge. Why is everyone talking about it, and how is it going to replace traditional fuels? This modularized course provides a comprehensive overview on hydrogen as an energy carrier, with focus on fuel cell as hydrogen conversion technology. Hydrogen production and storage and their role in decarbonization will be covered. Different fuel cell technologies will be analyzed and discussed to present benefits and challenges in the use of hydrogen for power production, urban mobility, aviation, transportation, residential sector and much more. The learners will be able to combine the available modules to create their personalized education based on their needs and get insights on where and when hydrogen can play a role in a carbon-free society.

Introduction to Climate Aware Software Engineering

The information and communication technology (ICT) sector is responsible for approx. 1.8-2.8% of the global greenhouse gas (GHG) emissions in 2020, and software is both part of the problems and the solutions. Traditional software engineering principles and techniques do not consider the climate, environment, and sustainability aspects in building and using software for any purpose. We, software engineers, developers, researchers, climate scientists, and various other related stakeholders, need to think about how we can reduce the carbon footprint due to building and using software-intensive systems. Green and sustainable software engineering is an emerging concept that can help reduce the carbon footprint related to software. In this introductory course, we will introduce the concept of green and sustainable software engineering and the engineering process to build green and sustainable software. Topics Sustainable and green computing Sustainable and green software engineering Process Energy efficient computing Sustainability issues in Scientific computing You will learnBy the end of the course, you will be able to: analyze the green and sustainability issues in traditional software engineering, identify and incorporate key elements to be included in the software engineering process to make the software green and sustainable, and use techniques to make your software code energy efficient. Who is the course for?This course is designed for those who are software developers, managers and software related policy makers, or have knowledge about software development, and want to consider the green and sustainability aspects in their everyday life. Also, this course will be useful for computational scientists who build green software and want to know more about these aspects in software engineering. However, this is an introductory course, and it will show a path for life-long learning to build more in-depth knowledge in each concept introduced in this course.

Introduction to Materials in a circular society

This course is taught in Swedish. The circular economy can now be considered an established part of the transition to a sustainable society. But what does it really mean and what is new? This course will give you an introduction to the circular economy with a focus on materials. You will learn what the circular economy is, how it relates to sustainable development and the key principles of the circular economy. Adding on to this introductory course, there is a course on recycling and a course on metals in a circular society. Materials in a circular society - Recycling Materials in a circular society - Metals The course is free of charge, taught online with no scheduled meetings and can be followed at your own pace. You can take the course without any subject-specific prior knowledge. You will be continuously examined by answering questions related to each part. Examination is through automatically corrected questions and reflection tasks. To pass, you must answer all questions correctly. There is no limit to the number of times you can answer the questions. The reflection questions allow you to stop and give answers from your own perspective. These are not graded. See all free online courses that KTH offers

Introduction to Sustainable Development

In this course package you will get a basic introduction to the concept of sustainable development. Among other things, we will discuss: The three pillars of sustainability (economic, social and ecological sustainability) Planetary boundaries Resource management  You will also learn about key competences for sustainability such as systems thinking and values thinking, and get an overview of the basic mechanisms of Earth’s climate and climate change. See all free online courses that KTH offers

Materials in a circular economy - Metals

This course is taught in Swedish. This course is an extension to the course Introduction to materials in a circular society. The course gives you basic insights into the circular economy and the recycling of metals. You will also gain an understanding of the recycling of the most common metals and their role in a sustainable society in a circular economy. During the course we will review: The basics of the properties of the most common metals and their different uses The basics of the production of the most common metallic materials Recycling of metals and their environmental footprint The basics of the circular economy The course is completely free of charge, taught online with no scheduled sessions, and can be followed at your own pace. You can take the course without subject-specific prior knowledge. The course consists of five parts: Introduction to metals Properties of metals Classification of major metals Preparation of the most common metals Recycling and environmental perspectives  You will be examined continuously by answering questions related to each part. The examination is based on questions that are automatically corrected. To pass, you must answer all questions correctly. There is no limit to the number of times you can answer the questions. After passing the course you will have learned to: Explain the characteristics of metallic materials and describe the properties, uses and production processes of the most common metallic materials. Reason insightfully about the strengths and weaknesses of different metallic materials from both a user and sustainability perspective. Explain the process for recycling different metals in a circular economy with low environmental impact. Explain what a circular economy is and explain key circular economy concepts. Other courses about the circular economy: Introduction to materials in a circular society Materials in a circular society - Recycling See all free online courses that KTH offers